关注课堂细节,提高计算实效

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摘要 摘要细节决定成败。教学细节是一种情景,教学中对细节的巧妙利用,常常成为新观点、新思维、新教法诞生的燃点。细节虽小,却能透射出教育的大理念、大智慧。只有关注课堂中的每一个精彩细节,才能提高教学效率。本文从关注细节的四个方面进行论述。
出处 《素质教育》 2017年4期
关键词 细节计算实效
出版日期 2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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