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正确处理课堂意外，构建精彩信息课堂

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摘要摘要课堂教学中可能会出现一些意外，这些“意外”或许会扰乱教学节奏，但许多不曾预约的精彩也会不期而至，教师可以充分利用这些意外，使我们的信息技术课堂就能焕发出新的活力。

DOI 34g3nk50d9/2613155

作者李解

机构地区李解

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年7期

关键词信息技术意外精彩

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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