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《宁波职业技术学院学报》
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2004年6期
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高职教育就业导向中的可持续发展研究
高职教育就业导向中的可持续发展研究
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摘要
我国高职教育既是就业教育又是终身教育,既是技术教育又是高等教育的多重属性和特点,决定了加强其就业导向中的可持续发展研究的意义.要在对合作教育和"CBE模式"扬弃的基础上,以市场和社会需求为根本,以技术应用为主线,以培养目标对应的职业群为基础,以人的全面发展、终身学习为目标,实现高职教育健康持续发展.
DOI
kwjvy16wj7/262902
作者
熊惠平
机构地区
不详
出处
《宁波职业技术学院学报》
2004年6期
关键词
高职教育
就业
可持续发展
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2004年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
宁波职业技术学院学报
2004年6期
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