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孕期健康教育应用在妇产科护理中的价值

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摘要摘要目的探析妇产科护理中采取孕期健康教育的临床价值。方法将2016年9月至2017年8月期间我院妇产科收治的孕妇90例纳为本组参研的样本，随机均分成常规组与干预组，前者行常规护理；后者在前者护理基础上行孕期健康教育。比较两组健康教育知识掌握情况以及分娩方式的优劣。结果干预组健康教育知识掌握合格率与自然分娩率均高于常规组，P<0.05，组间数据比较构成统计学意义。结论将孕期健康教育运用在妇产科护理中有利于孕妇掌握孕产知识，提高自然分娩率。

DOI 0dp17nq9d2/2630069

作者张秀琼

机构地区云南省楚雄州禄丰县人们医院云南楚雄651200

出处《健康世界》 2017年19期

关键词妇产科孕期健康教育临床护理

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）