首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《西宁教研》
>
2000年4期
>
我对“梯形”一课的教法研究
我对“梯形”一课的教法研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
某日我有幸在湟中一中举办的“教学开放周”活动中听了几节数学课,莸益匪浅。过后对初中《几何》第二册“4.8梯形”做了认真的思考,现就这节课的教学谈几点个人看法,与同行商榷。
DOI
y2d3no3nj9/264019
作者
罗花萍
机构地区
不详
出处
《西宁教研》
2000年4期
关键词
梯形
《几何》
数学课
教法研究
教学
同行
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2000年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
孟军.
我的开学第一课
.教育学,2018-03.
2
庞建湘.
我的开学第一课
.教育学,2013-10.
3
甘美芹.
我的开学第一课
.教育学,2021-11.
4
褚庆祥.
我的尝试——说说我教《玩石头》这一课
.教育学,1999-04.
5
玛依努尔·吐尔逊.
从我和伴侣的一课分析浅析
.教育学,2004-03.
6
解国记.
“第一课”与“最后一课”
.新闻学,2006-01.
7
吴建英.
探寻文本秘妙 写法决定教法——《我和祖父的园子(第一课时)》教学设计
.教育学,2018-05.
8
本刊编辑部;李力.
开学第一课:杜绝浪费我能行
.教育学,2017-08.
9
欧丽娜.
对《散步》一课的执教反思
.教育学,2018-06.
10
刘春燕.
我看船长的儿子《跳水》一课教后记
.教育学,2019-09.
来源期刊
西宁教研
2000年4期
相关推荐
《史学》一课的实证研究
微课在小学数学教学中的设计与应用——以“梯形的面积”一课教学为例
心灵一课
最后一课
最后一课
同分类资源
更多
[课程与教学论]
浅谈小学语文教学模式
[课程与教学论]
让小学美术课堂在互动中走向精彩
[课程与教学论]
传承与创新——重庆市自考办主任李化德访谈
[课程与教学论]
转化小学数学学困生的策略和方法
[课程与教学论]
解读中文速录及其在会议中的应用
相关关键词
梯形
《几何》
数学课
教法研究
教学
同行
返回顶部