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小学品德课教学应“四突出”

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摘要摘要《品德与生活（社会）》课程的知识涵盖历史、地理、自然、人文、生物科技、生态环保等领域，涉及学生个人、家庭、班级、学校等方面。要让学生在课堂学习中去感受、体验、探究、领悟和养成，就必须突出文外细节、现实生活、亲身实践和持续发展四方面，让学生在学习、吸纳和提升的过程中整合知识与经历，丰富拓展原有的生活经验，回归生活，养成习惯。

DOI rdxo87qldl/2645297

作者王道茂

机构地区四川省广汉市实验小学王道茂

出处《新疆教育》 2014年2期

关键词小学品德教学四突出

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新疆教育

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