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“立体老王”的解读——以《老王》为例探究“学为中心”的课堂教学
“立体老王”的解读——以《老王》为例探究“学为中心”的课堂教学
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摘要
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DOI
34g3z7k3d9/2649607
作者
蔡慧敏
机构地区
蔡慧敏浙江省瑞安市汀田镇一中325200
出处
《素质教育》
2014年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2014年4期
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