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随风潜入夜,润物细无声——以《老王》为例侧谈德育渗透教学
随风潜入夜,润物细无声——以《老王》为例侧谈德育渗透教学
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摘要
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DOI
kd2nngevkd/8415886
作者
廖小宁
机构地区
浙江省常山县城关中学 324200
出处
《教学与研究》
2024年8期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年8期
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