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导师制教学在心血管内科护理带教中的应用体会

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摘要摘要临床护理带教是帮助护生提高综合能力，培养临床思维，完成角色转换的重要环节。护理带教质量直接影响护生实习阶段的效果。为了提高带教质量，我院心内科在护理部的指导下，不断探索新的带教方法，将导师制教学引入临床带教，通过不断的努力，大大提高了教学的质量。

DOI ldew65z5d3/2650217

作者李白霞冯丽

机构地区李白霞冯丽（四川省宜宾市第一人民医院A区心内科四川宜宾644000）

出处《健康文摘》 2012年47期

关键词导师护生带教老师护理带教

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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