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有关勾画圈点教学法在初中语文教学的运用

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摘要摘要初中语文教学并未涉及深层次的语文知识点教学，仅是停留在根据课本，围绕考试而进行的知识点分析，以及课文范例学习。进行课文范例学习，涉及课文内容分析。学生若无重点的进行课文全篇阅读，是无法准确提取语文知识点、进行进一步的语文学习的。如何提高学生进行语文课文阅读的能力和水平，不得不考虑圈点勾画这一方法在语文学习中的运用。因此初中语文教学工作者应当考虑有关圈画勾点教学法在初中语文教学中的运用，以提高学生语文课文阅读的能力和水平。

DOI ldevg7yzj3/2661265

作者刘霞

机构地区广西贺州市平桂区公会镇尚德初级中学542800

出处《中小学教育》 2019年361期

关键词初中语文圈点勾画语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）