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《中小学教育》
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2018年1期
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浅谈高中地理有效教学的策略
浅谈高中地理有效教学的策略
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摘要
摘要课程改革为高中地理教学开辟了新航道,三维教学目标为课堂教学指明了方向,明确了重点。课堂教学是课改的主阵地。在新课程理念下,老师要保证高中地理有效教学的落实,必须采取行动来改变一些效率低下的高中地理教学方法。
DOI
54ymk1nx40/2663676
作者
罗传明
机构地区
罗传明广西梧州岑溪市第二中学543200
出处
《中小学教育》
2018年1期
关键词
课程改革
高中地理
有效教学的策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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