摘要
摘要随着我国对外开放程度的不断加深,国际间经济、政治、文化交流的不断深入,外来文化对我国传统文化带来了很大的冲击。伴随外来文化的不断渗透,我国的很多优秀文化在与外来文化相碰撞中,出现了不断淡化的现象。越来越多的学生更热衷于外来事物,吃洋快餐,看日韩动画片,过外国人的节日。语文教学从某种意义上来说,也是对我国传统文化进行感悟与传承的过程。如何在高中语文教学中,实现传统文化的传承是我们站在教育一线的高中语文教师的重大责任。
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)