首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教材教学:小学版》
>
2005年1期
>
人教版《历史与社会》优质课教学展评会召开
人教版《历史与社会》优质课教学展评会召开
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
954koz03jk/267681
作者
机构地区
不详
出处
《中小学教材教学:小学版》
2005年1期
关键词
人教版历史
优质课教学
会召开
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
杨生猛.
教学与做人同进——参加道德与法治优质课展评活动的感悟
.教育学,2019-06.
2
张洋.
省优质课教学设计
.英语,2011-12.
3
刘玉祥.
从优质课展评看我市英语课堂教学的现状、问题与思考
.教育学,2011-12.
4
贾存礼.
它山之石,可以攻玉——历史优质课评课感想
.教育学,2016-10.
5
李爱英.
“优质课”断想
.教育学,2011-05.
6
张钦.
初中语文优质课展示会观感
.教育学,2004-01.
7
周辉兵.
真正走向“用教材教”——浙江省历史与社会优质课评比的启示
.教育学,2010-07.
8
肖娟.
从优质课走进日常教学
.教育学,2019-10.
9
王德民;许燕.
历史优质课堂的“教学逻辑”探析
.教育学,2014-02.
10
习英.
我看优质课
.音乐,2003-06.
来源期刊
中小学教材教学:小学版
2005年1期
相关推荐
幼稚的“优质课”
浅议信息化教学手段在中职数学优质课展评中的有效运用
浅谈新课改背景下历史优质课的评价标准——广东省佛山市顺德区高中历史“我心中的优质课”论辩会的启示
《包身工》优质课教学设计
“醛”优质课教学设计案例赏析
同分类资源
更多
[教育学]
“纸”趣横生,乐在其中——浅谈如何开展园本课程的班本化实施
[教育学]
写秋天
[教育学]
专题一 力与物体的平衡
[教育学]
小学语文教学中语用策略的运用路径
[教育学]
合作共赢 童心飞扬——论小班化教学模式在小学语文教学中的应用
相关关键词
人教版历史
优质课教学
会召开
返回顶部