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小学数学课堂教学中存在的问题及解决对策

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摘要摘要随着新课程改革的不断深入，小学数学课堂发生了很大的变化，传统的一言堂、“灌输式”的教学模式已经淡出课堂，学生的学习活动更多的是动手操作、合作交流。小学数学作为小学阶段一门重要的学科，对于培养小学生的全面发展有着十分重要的作用。

DOI 34gy1e9849/2684379

作者费小霞

机构地区费小霞新疆伊犁巩留县阿尕尔森镇二道湾小学835403

出处《教育学文摘》 2019年3期

关键词小学数学课堂教学问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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