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英语教师课堂话语使用的探索与研究

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摘要摘要课堂话语在英语教学和语言习得过程中发挥着至关重要的作用，它是外语课堂中教师向学生输出教学内容的重要手段，同时又是学生获得可理解性目标语输入的主要来源。在授课过程中教师话语是否使用适当对学生获得语言知识和掌握交际能力有着不可估量的影响。本文通过对教师话语定义的内涵探讨英语教师课堂话语使用的主要类别，目的是探索教师话语对课堂教学的影响和作用

DOI 34gy1x7w49/2693779

作者王庆军

机构地区王庆军吉林省松原市油田高级中学138000

出处《教育学文摘》 2013年7期

关键词英语教学课堂话语教师学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）