如何设计高中地理作业

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摘要 摘要地理作业是高中地理教学过程的重要一环,是提高教学效果的必要手段,是促进学生对知识加深理解、巩固并将知识转化为技能、技巧的重要环节,也是教学反馈的重要环节。地理课程改革对地理作业提出了新的要求,科学地设计、形成有效地理作业对于推动地理课程改革具有重要意义。
出处 《教育学文摘》 2016年9期
出版日期 2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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