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《教育学文摘》
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2017年6期
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小学语文教学策略浅析
小学语文教学策略浅析
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摘要
摘要语文是小学阶段的主要课程,是培养学生文学素养的主要科目,同时对于培养学生的想象能力以及创造性思维能力也具有重要作用。然而现阶段的小学教学现状却不甚理想,在单一、沉闷的教学方式之下,学生对于语文学习的积极性并不高。那么在教学过程中我们该如何提高学生的学习兴趣,从而保证课堂教学效果呢?本文就此展开探讨。
DOI
5joz6zzz4v/2714312
作者
田仕燕
机构地区
四川省达州市通川区磐石乡第二中心校635009
出处
《教育学文摘》
2017年6期
关键词
小学语文教学策略探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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