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小学语文作文教学策略浅析

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摘要摘要：小学语文是小学阶段的基础学科，对于小学生的重要性不言而喻，尤其是语文中的作文教学，既是小学语文的高阶学习内容，又体现着小学生的语文综合水平，又是奠定小学生综合素养的主要途径，同时能够增加学生的理解、观察以及分析能力，提高学生的综合素养和文化解析力，同时为学生未来的语文学习打下基础。

DOI rj88gq2yj0/4983458

作者苏秀美

机构地区海南省儋州市那大第三小学571700

出处《中小学教育》 2020年14期

关键词小学语文作文教学学习兴趣阅读写话训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）