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略论积木建构游戏幼儿对创造性思维发展的指导策略

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摘要摘要本文介绍了要制定好搭建任务，提供成功的模型；借助童话，为幼儿创设游戏情境；分享与评价作品，总结搭建邦宝积木的经验等促进积木建构游戏对幼儿思维能力协调发展的对策。

DOI 3j71w055j1/2723653

作者苏楚云

机构地区肇庆市直属机关第二幼儿园苏楚云526064

出处《创新人才教育》 2019年7期

关键词积木游戏幼儿创新思维发展指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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创新人才教育

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