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《教育学文摘》
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让小学生走出“作文难写”的困境
让小学生走出“作文难写”的困境
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摘要
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DOI
wjv0rxyq47/2726102
作者
左琳
机构地区
山东省莱西市马连庄镇闫家小学266617
出处
《教育学文摘》
2019年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年3期
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