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活用乡土历史资源培育学生家国情怀素养

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摘要摘要家国情怀是历史学科五大核心素养之一，其培育工作具有重要的意义。笔者结合自身历史教学实践，介绍了“在课堂教学中穿插乡土历史资源，在命题设计中融入乡土历史素材，在社会考察式课型中活用乡土历史文化遗址”等方法培育学生家国情怀历史核心素养的运用心得，供大家交流参考。

DOI kd2gz8ypj6/2728886

作者李颖锋

机构地区李颖锋湖南省郴州市桂阳县东风中学424400

出处《中小学教育》 2019年2期

关键词核心素养历史核心素养家国情怀乡土资源

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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