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2019年6期
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浅谈小学英语课堂教学中学生创新思维培养的实践
浅谈小学英语课堂教学中学生创新思维培养的实践
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摘要
摘要在小学教育阶段,英语是一门重要的语言性学科,学生学习品质在很大程度上取决于创新思维建设基础。因此,在素质教育改革环境下,英语教师需要积极创新教学方法,优化课堂教学环境,重点培养学生创新思维,从而保证英语课堂教学更加高效。鉴于此,本文主要围绕小学英语教学中,学生创新思维培养对策展开有效分析。
DOI
g4qz1rg948/2732924
作者
张寒英
机构地区
张寒英江西省抚州市乐安县湖坪小学344300
出处
《中小学教育》
2019年6期
关键词
小学英语
课堂教学
创新思维
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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