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启发式教学在初中语文教学中的运用浅析

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摘要摘要本文首先分析了我国初中语文教学中存在的问题，然后系统地分析了启发式教学的基本理论，在这些分析的基础上，本文提出了启发式教学方法在我国初中语文教学中的运用策略。

DOI odwy8orgjk/2736408

作者岑海兰

机构地区广西藤县藤州二中岑海兰

出处《科教新时代》 2013年5期

关键词启发式教学基本内涵初中语文

分类 [社会学][]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科教新时代

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