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浅议小学语文写作教学策略任婷

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摘要摘要在小学中年级阶段，语文作为一门重要学科，它有自己较独特的特点，语音及词义的多样性，内容也较复杂，最重要的还是写作技巧能力。小学语文写作要求学生能够通过读写的训练方式表达自己的观点，根据需要进行自主写作。

DOI n49no263dy/2744383

作者任婷

机构地区任婷（青海省西宁市城中区大同街小学青海西宁810000）

出处《教学与研究》 2019年8期

关键词写作技巧写作兴趣写作素材

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）