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基于高职教育专业教学标准建设的研究与实践

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摘要摘要本文基于多个专业教学标准建设经验，对专业教学标准建设做了较为深入的研究与思考，提出了专业教学标准的内涵、开发的范式、建设内容、技术规范等，对专业教学标准应用进行了探索性研究，通过专业教学标准的应用显著地提升了专业建设与教学水平。

DOI ldevypqqj3/2745341

作者乔秀春

机构地区乔秀春山东铝业职业学院电气工程系255051；孙翰英山东淄博职业学院电气工程学院255314

出处《素质教育》 2013年5期

关键词专业教学标准特征开发技术规范

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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