职业学校基于教学诊改的质量保证体系应用研究

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摘要 摘要2015年教育部办公厅印发了《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》的文件,引发了社会各界对职业学校教学质量保证问题的广泛讨论和研究。本文从职业学校的内外部两方面考虑,尝试探索一个涵盖学校教育活动各个节点的质量保证体系。
出处 《基层建设》 2019年23期
出版日期 2019年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)