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应用先行组织者理论优化初中物理课堂教学的研究

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摘要摘要物理是一门综合性的学科，初中生在学习物理课程中要有正确的学习方法才能达到事半功倍的效果，随着教育改革的深入推进，物理在初中课程中占有较大的比重，很多师生都认识到了它的重要性，本文针对于"先行组织者理论"在初中物理教学中的运用进行探析。

DOI wjv0wgvq47/2749574

作者张宗兴

机构地区张宗兴

出处《中国教工》 2019年8期

关键词先行组织者理论初中物理课堂教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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