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《教学与研究》
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2018年8期
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如何在初中思想品德课开展情境教学
如何在初中思想品德课开展情境教学
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摘要
摘要随着素质教育的大力提倡,传统教学中一味的强调知识灌输的方式,显得越来越不合时宜,利用教学过程,帮助学生深化课堂内容的理解,成了当下教育工作者一致追求的目标。学习兴趣,是学生进行学习的主要动力,所以,帮助学生激发自身的学习兴趣,更好的投入到初中思想品德的课堂的学习中国,是展开情景化教学的主要目的。
DOI
ojzgz9re45/2749794
作者
陈卫强
机构地区
陈卫强(乌鲁木齐市第九十三中学新疆乌鲁木齐830000)
出处
《教学与研究》
2018年8期
关键词
初中思想品德
情景教学
展开方式
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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