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《教育研究》
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2012年12期
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如何改善小学作文教学效果
如何改善小学作文教学效果
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摘要
〔摘要〕托尔斯泰说过“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生兴趣。”兴趣是写好作文的内驱力,只有激发学生的兴趣,使学生心智开启,创作意识萌动,才能产生出最有情趣的、最有新意的闪着智慧光芒的独特感受,写出优秀篇章。
DOI
n49nvql9dy/2790111
作者
吴玉华
机构地区
丁晓芸
出处
《教育研究》
2012年12期
关键词
〔〕作文教学激发兴趣培养
能力提高水平
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2012年12期
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