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小学英语教学中的听力能力培养策略探析

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摘要摘要英语作为一门语言类学科，基础教学尤为重要，小学英语作为英语教学的关键阶段和重要组成部分，在整个英语学习过程中起到的作用不可忽略。而英语的关键能力主要包括听说读写，对于初级阶段，更为重要的则是听说的能力。本文结合目前小学阶段的英语听力教学存在的问题，简要阐述了小学英语听力能力培养的策略，希望能对相关的研究工作者提供一定的帮助和启示。

DOI odwy1q7gjk/2794632

作者潘昌香

机构地区广东省珠海市香洲区广生小学519060

出处《中小学教育》 2019年358期

关键词小学英语听力能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）