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如何在小学英语教学中提高学生的听力能力

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摘要摘要：小学阶段是培养学生英语综合能力的关键期,它也正是促进学生英语学习习惯和掌握英语学习方法的重要阶段，倘若在这一阶段教师能给予学生合理的教导，学生的英语素养会得到有效的发展。英语教学主要是听说读写四个方面,而听力能力培养对学生的英语能力综合提升十分重要。教师在教学中应注重培养学生的听力能力,从而让学生能在教师的引导下提高听力学习的兴趣，增强学习的自主性，促进自身英语素养的综合发展。本文基于几年执教经验，就如何在小学英语教学中提高学生的听力能力问题，提出了个人的几点拙见，以供各位同仁参考。

DOI rj80w7xyd0/5941082

作者林珊霞

机构地区五华县郭田镇坪上小学514400

出处《中国教师》 2020年28期

关键词核心素养小学英语教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）