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谈新课程理念下小学语文阅读教学的实践研究

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摘要摘要在新课改观念逐步推进下的小学教学中，小学语文阅读教学是小学小学语文教师的教学重点，同时也是一个急需突破的教学难点。语文阅读教学是小学语文教学中不可忽视的一部分，学校与小学语文教师的关注程度越来越高。小学语文阅读教学是新课标理念下的新要求，可以促进小学生的全方面发展。同时，小学语文教师进行有效的小学语文阅读教学，推动小学语文教学的发展。伴随着新课程脚步的加快，对于小学语文阅读的要求也逐渐增多，这就需要小学语文教师为语文阅读教学的更好发展而不懈努力。本文主要分析在新课程理念下，小学语文阅读教学的发展措施，为小学语文教学的提升提出建设性意见，促进小学语文教学的发展。

DOI 6jrzr2rp45/2795015

作者江凤

机构地区江凤（吉林白山市第十七中学吉林白山134701）

出处《中小学教育》 2019年10期

关键词新课程理念小学语文阅读教学实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）