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谈新课程理念下小学语文阅读教学的实践研究

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摘要摘要：本文针对新课程理念下小学语文阅读教学进行了实践研究。通过对课标的研读、对现有教材的分析和对学生阅读能力的评估，探讨了在新课程背景下如何有效地进行小学语文阅读教学。研究结果表明，将传统的教学方法与现代阅读教育理念相结合，注重培养学生的阅读兴趣和阅读策略，以提升学生的阅读能力更为有效。

DOI 7dm93rpyjn/7926930

作者王利民

机构地区四川省巴中市巴州区第三小学校

出处《中国教师》 2023年20期

关键词新课程理念小学语文阅读教学实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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