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探析高中英语教学中渗透情感教育的方法

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摘要摘要情感教育随着教育体制改革的完善日益重要，教师的职责不仅只是局限在书本知识，还需因材施教，进行必要的情感教育，有助于将学生培养为社会需要的有理想，有道德，有文化，有纪律的四有青年。

DOI rdx7zoo94l/2796649

作者巨萍

机构地区巨萍（新疆乌苏市第一中学新疆乌苏833000）

出处《中小学教育》 2019年10期

关键词情感教育英语教学关爱专业和谐课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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