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2019年8期
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小说阅读教学中的“文本细读”研究
小说阅读教学中的“文本细读”研究
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摘要
摘要高考中的小说阅读一直以来都是让学生十分苦恼的问题。尽管很多语文教师在小说的阅读教学实践中运用多种方法,但收效甚微,鉴于此,笔者受到“文本细读”观点的影响,认为“文本细读”是指导高中小说阅读教学的行之有效的方法。通过研究,使教育实践和研究理论相结合,使高中小说阅读教学获取一定的发展。
DOI
pj07l528dy/2820499
作者
仇子木
机构地区
(沈阳师范大学,辽宁沈阳110000)
出处
《知识-力量》
2019年8期
关键词
小说阅读
文本细读
高中语文
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
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