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《教育学文摘》
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2019年09期
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翻转课堂的终极呈现:教师生命的翻转
翻转课堂的终极呈现:教师生命的翻转
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摘要
摘要教师是翻转课堂的操盘手和设计者,课堂熔铸着教师的知识、智慧、精神与情感,课堂的翻转,实际是教师生命形式的多元呈现课堂多元理论,呈现其深刻性;多元连接,呈现其延展性;多元混合,呈现其丰富性。课堂的翻转,终极是教师生命的翻转,呈现教师生命的精彩面向。
DOI
34gygqzw49/2828155
作者
蔡成祥
机构地区
四川省广元外国语学校四川广元628000
出处
《教育学文摘》
2019年09期
关键词
翻转课堂
教师生命
终极呈现
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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