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《素质教育》
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从“探究加速度与力、质量的关系”一课谈教师有效性指导
从“探究加速度与力、质量的关系”一课谈教师有效性指导
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摘要
未填写
DOI
odwy0eqejk/2845532
作者
王芳
机构地区
山东省烟台市牟平育英艺术中学264000
出处
《素质教育》
2016年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2016年10期
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