摘要
摘要新形式下的医学检验人才不仅要有坚实的医学基础知识,还必须具备创新意识、科研能力,以适应现代医学发展的需要。医学微生物学实验技术在临床检验工作中占据着十分突出重要的地位。为了使医学检验专业的毕业生能更好地适应临床检验工作,在微生物学检验的教学过程中,使学生掌握规范的操作技术,培养学生的独立思维能力和独立工作能力,探讨构建新实践教学新体系和创新性实践教学模式,为医学微生物学检验专业整体的教学改提供新思路和可供借鉴模式。
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)