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初中《道德与法治》课教学现状分析与中学生法制意识的培养

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摘要摘要《道德与法治》课程的改革注重对法制意识的培养，促进学生形成良好的法律意识。当下，初中生人生观、价值观正处于建立阶段，对他们进行法制意识培养具有很大的现实意义。目前，在初中学校法制意识教学仍旧存在较多问题，没有真正做到学生融入其中。本文通过对巴东县初中教学现状调查，提出培养学生法制意识的对策。

DOI pj07p7wwdy/2852527

作者谭春艳

机构地区谭春艳（湖北省巴东县大支坪镇民族初级中学湖北巴东444322）

出处《教学与研究》 2019年11期

关键词初中生道德与法治法制意识对策

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）