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《教学与研究》
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2018年8期
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小学语文教学语言特点分析
小学语文教学语言特点分析
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摘要
摘要语文的学习不仅仅是让学生能够识字看书这么简单的,语言的学习还能够让学生知道中国语言艺术的博大精深。21世纪以来,我国越来越注重对学生语文的教学,不单单是因为语文能够培养学生对事物的理解能力,更加能够培养学生自我表达的艺术与才能。在语文教学中,最重要的就是语言的教学,教师在课堂上要把握好教学语言的科学性和规范性,重视教学语言的艺术性和情感性,注重语言的生动性和趣味性。
DOI
odwynqg9jk/2863308
作者
陈莉
机构地区
陈莉(平昌县张公小学四川平昌636400)
出处
《教学与研究》
2018年8期
关键词
小学语文
教学语言
特点
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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