小学语文教学语言特点分析

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摘要 摘要语文的学习不仅仅是让学生能够识字看书这么简单的,语言的学习还能够让学生知道中国语言艺术的博大精深。21世纪以来,我国越来越注重对学生语文的教学,不单单是因为语文能够培养学生对事物的理解能力,更加能够培养学生自我表达的艺术与才能。在语文教学中,最重要的就是语言的教学,教师在课堂上要把握好教学语言的科学性和规范性,重视教学语言的艺术性和情感性,注重语言的生动性和趣味性。
作者 陈莉
出处 《教学与研究》 2018年8期
出版日期 2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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