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高中英语教学如何培养学生学习的主动性

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摘要摘要作为基础教育的中学英语教学涉及到学习者的听、说、读、写，也牵动着学习者的注意力、观察力、毅力及兴趣、动机、情感等众多心理素质和思想道德、艺术审美等社会文化素质。

DOI pj07v6ovdy/2867751

作者陈朝斌

机构地区贵州省罗甸民族中学陈朝斌

出处《科教新时代》 2012年6期

关键词高中英语教学培养主动性

分类 [社会学][]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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