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让学生在物理天地中越飞越高

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摘要摘要"物理难教和物理难学"已是很多有识之士的"共识"。初中学生学习物理一般都要经过这样一个过程开始时信心十足和激情四溢的学物理课程，经过一段时间便开始觉得物理很难学会，渐渐丧失其兴趣和信心，有的学生畏之如虎，甚至束之高阁。追本溯源往往是学习过程中遇到这样或者那样的困难。"兴趣是最好的老师",同时信心也是学好的必要条件之一，学生对物理的望而却步，无疑会给日常教学工作带来巨大挑战，作为一名初中物理教师，需要当仁不让的解决这一问题。本人融合多年的教学经验，同时博采众长,在平常物理教学过程中对这些问题进行了一些深入浅出的剖析并试图去转变这一现状。

DOI 3j71kregj1/2867805

作者李继初

机构地区李继初（四川省会理县甸沙关学校四川凉山615100）

出处《科学教育前沿》 2012年3期

关键词麦克斯韦研究性学习学习兴趣革故鼎新物理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）