提高高中历史课堂教学效率策略之浅谈

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摘要 摘要随着新课程改革的不断深入,对历史课堂教学提出了更高的要求,如何顺应新形势,迅速提升教学效率成为了广大历史教师积极思考的重要课题。本文中笔者立足于高中历史课堂,对如何搞好历史课堂教学,提高教学效率展开探究,以期与广大同仁共勉。
作者 李瑜
出处 《现代中小学教育》 2019年6期
出版日期 2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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