首页 > 《中小学教育》 > 2019年6期 > 初中数学教学优化策略

初中数学教学优化策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要初中数学教学要实现创新教学，需要教师改变传统的教学方式，精心设计教学内容，激发学生的学习积极性，创设和谐、积极的课堂，使数学课堂真正活起来。学生和教师进行教学互动，促使教学更有针对性地进行，有效提高学生的数学综合素质，发展他们的数学思维能力。

DOI 6jrz3p8w45/2889063

作者李霞

机构地区李霞（湖北省武汉市第四十九中湖北武汉430000）

出处《中小学教育》 2019年6期

关键词初中数学教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）