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浅谈对前置性学习的思考

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摘要摘要前置性学习，是一种比较好的学习方式。包含着非常多的内容，是能够很好的培养学生的自主学习能力。当然，一味的照搬或者模仿，并不一定能达到良好的效果，这些都需要长久的积淀。下面是以我对于前置性学习课堂听课的一些感受，以及将前置性学习应用到教学的一些反馈。

DOI lj15ge97dv/2931720

作者黄泽江

机构地区道真仡佬族苗族自治县洛龙小学黄泽江

出处《中国高等教育》 2016年10期

关键词前置性学习自主学习听课感受反馈

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国高等教育

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