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《科学教育前沿》
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2017年5期
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浅谈如何指导小学生进行文本阅读
浅谈如何指导小学生进行文本阅读
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摘要
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DOI
wjv0lx6n47/2933250
作者
寇含伟
机构地区
(四川省苍溪县陵江小学校四川广元628400)
出处
《科学教育前沿》
2017年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育前沿
2017年5期
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