首页 > 《中小学教育》 > 2019年5期 > 农村小学英语教学中合作学习模式探析

农村小学英语教学中合作学习模式探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要合作学习是一种互助式、协作式学习，在小学英语教学中运用，能在一定程度上弥补因教学资源的不足而影响教学质量的问题。在我国许多农村地区的小学校，还普遍存在者教学师资力量不足、小学生英语基础薄弱、英语教师队伍素质不高等实际情况，严重制约着我国农村小学英语教学水平的提高。

DOI ldev3pr5j3/2938865

作者吴仙群

机构地区吴仙群贵州省三穗县桐林镇中心小学556505

出处《中小学教育》 2019年5期

关键词农村小学英语教学合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）