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小学英语教学中合作学习教学模式的运用分析
小学英语教学中合作学习教学模式的运用分析
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摘要
摘要:随着教学改革的引入和新课程教学的概念的推广,在目前的教学环境中,教师不能再引导学生作为班里的指导和指导人员进行被动教学。在最初的培训阶段,学生必须发展他们的智力和实践能力,为自己建立一个良好的学习基础。因此,在教学过程中,结合各种教育方法来刺激学生的主观意识,成为教师的首要任务。在初等教育水平上,合作教育不仅有效地刺激了学生对教育和独立教育的兴趣,还增强了他们合作和研究工作的能力。
DOI
zdlxpp1mdl/7356716
作者
杜丽明
机构地区
内蒙古通辽市科尔沁区南门小学 内蒙通辽028000
出处
《中国教工》
2023年7期
关键词
小学英语教学
合作学习
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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