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小学英语教学中合作学习教学模式的运用分析

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摘要摘要：随着教学改革的引入和新课程教学的概念的推广，在目前的教学环境中，教师不能再引导学生作为班里的指导和指导人员进行被动教学。在最初的培训阶段，学生必须发展他们的智力和实践能力，为自己建立一个良好的学习基础。因此，在教学过程中，结合各种教育方法来刺激学生的主观意识，成为教师的首要任务。在初等教育水平上，合作教育不仅有效地刺激了学生对教育和独立教育的兴趣，还增强了他们合作和研究工作的能力。

DOI zdlxpp1mdl/7356716

作者杜丽明

机构地区内蒙古通辽市科尔沁区南门小学内蒙通辽028000

出处《中国教工》 2023年7期

关键词小学英语教学合作学习教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）