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浅谈如何在美术活动中激发幼儿兴趣，培养幼儿的创造力

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摘要摘要《幼儿园教育指导纲要(试行)》艺术中指出“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能、技巧和标准化要求的偏向”。因此在美术活动中如何培养幼儿的创造性能力是关键，如何采取相应的措施，激发幼儿对创造活动的兴趣，努力培养幼儿创造能力的发展。笔者结合多年的教学经验对此进行探讨。

DOI 54ym3g3140/2942128

作者胡少平

机构地区甘肃省西和县汉源镇幼儿园742100

出处《中小学教育》 2018年320期

关键词美术活动兴趣创造力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）