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浅谈如何在大班美术活动中培养幼儿的创造力

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摘要摘要创新是一个名族进步的灵魂。《纲要》中明确指出“艺术活动是一种情感和创造性活动。”培养幼儿的创造性是美术活动中的首位任务，本文通过对课题实践研究观察与记录及对各类文献资料的整理，从当前在大班美术活动中存在的相关的问题来谈谈如何在美术活动中培养大班幼儿的创造力和想象力。

DOI ojzvv96y45/4159670

作者陈丽娜

机构地区绍兴市越城区柯灵幼儿园江南园区

出处《成长读本》 2017年1期

关键词大班幼儿美术活动创造力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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